Projet : « Les écoles pour l’égalité de genre »   

Atelier N°5 : La violence basée sur le genre.

Fiche technique

Le contexte

Cet atelier de formation intitulé «La violence basée sur le genre» rentre dans le cadre de la continuité de la mise en œuvre du projet «Les écoles pour l’égalité de genre : lutte contre les discriminations envers les femmes et pour une société de bien être féminin et masculin». Il est destiné à plus de 50 enseignants/tes et administrateurs/trices dans 25 établissements scolaires de l’Académie Régionale de l’Education et la Formation de la région de Béni Mellal – khenifra.

Après une première session, qui visait à renforcer les capacités du groupe cible sur une variété de techniques d’Education aux Droits Humains. Puis une deuxième session, qui visait à identifier le concept de genre, et l’adoption de cette approche afin de questionner le rôle attribué aux femmes et aux hommes dans la communauté locale. Ensuite une troisième session sur les stéréotypes et les préjugés basés sur le genre, comme une porte d’entrée pour comprendre la relation entre les sexes et les rôles assignés aux femmes et aux hommes. Et une quatrième session sur la discrimination basée sur le genre.  Vient dans la continuité, cet atelier qui se focalisera sur le phénomène de la violence, de ses effets sur plusieurs niveaux, et des moyens et mécanismes pour y faire face.

Le contexte

  1. Renforcer les capacités des participantes et participants en matière de lutte contre les violences basée sur le genre.
  2. Remettre en cause la validité des hypothèses communes sur le phénomène de la violence basée sur le genre.
  3. Étudier la sphère publique et la sphère privée considérées comme obstacle à la reconnaissance que les droits des femmes sont des droits humains.
  4. Développer la confiance quant à l’utilisation des expressions liées au genre telles que : habilitation, reddition des comptes, diligence due…
  5. Mettre à jour les actions à entreprendre pour arrêter la violence basée sur le genre sur le plan personnel, social et communautaire.
  6. Habiliter les participantes et participants à décliner l’apprentissage au niveau de leurs établissements.

Les résultats escomptés

A la fin de l’atelier, 50 enseignantes et enseignants sont capables de :

  1. Mesurer l’ampleur de la violence basée sur le genre, la détecter et y réagir par anticipation.
  2. Analyser les situations à la lumière des droits humains en utilisant les outils appropriés.
  3. Détecter les différents types et facettes de la violence basée sur le genre, les auteurs et les victimes.
  4. Reconnaitre les cercles de soutien et utiliser les positions perceptuelles.
  5. Détecter les différents niveaux d’impact de la violence, sur la personne et au-delà de la personne ainsi que les moyens pour y faire face.
  6. Etre en mesure de décliner, détecter, sensibiliser et combattre les types de violence basée sur le genre en milieu scolaire. 

Les participants/tes

50 enseignants(tes) dans 25 établissements scolaires de l’Académie Régionale de l’Education et la Formation de la région de Béni Mellal – khenifra.

La date

Le groupe 1 : 11 et 12 Avril 2017

Le groupe 2 : 13 et 14 Avril 2017

Le lieu

Le centre de créativité de l’Académie Régionale de l’Education et le Formation de la région de Beni Mellal – Khenifra. 

1er Jour

Heure Activité
8 :00 -8 :30 Accueil et mot d’ouverture.
8 :30 – 9 :00 Présentations / Brise-glace.
9 :00 – 10 :00 –        Feedback au sujet de l’atelier précédent ;
–        Présentation des objectifs, du programme de l’atelier ;
–        Attentes et apports ;
–        Charte de l’atelier.
10 :00- 10 :15 Pause-café.
AXE N°1 : MISE EN ABIME DES HYPOTHESES SUR LE PHENOMENE DE LA VIOLENCE BASEE SUR LE GENRE
10 :15- 10 :45 Mythes et réalités sur la violence fondée sur le genre.
10 :45 – 12 :15 Défendez vos droits.
AXE N° 2 : OBSTACLES A LA RECONNAISSANCE DES DROITS HUMAINS DES FEMMES
12 :15 – 13 :30 Les différents visages de la violence basée sur le genre.
13:30 – 14 :30 Déjeuner.
14:30 – 15 :15 Cercles de soutien.
15 : 15 – 16 :30 Soutien des jeux de rôles.
16 :30 – 17 :00 Mise au point ;
Évaluation ;
Clôture.

2ème Jour

Heure Activité
08:30 – 09:00 Accueil des participants/tes.
09:00 – 09:30 Résultat de l’évaluation du premier jour ;

Rappel et réajustement de la charte.
AXE N° 3: TERMINOLOGIE LIEE AU GENRE ET INITIATION A SON UTILISATION POUR COMBATTRE LA VIOLENCE
09:30 – 11:00 Effet de la violence à l’encontre des femmes.
11:00 – 11:15 Pause-café.
11:15 – 13:00 Briser les barrières.
13:00 – 14:00 Déjeuner.
AXE N° 4:RECONSTRUIRE AU NIVEAU PERSONNEL, SOCIAL ET COMMUNAUTAIRE
14:00 – 15:00 Reconstruction du passage.
15:00 – 16:15 La terre imaginaire.
16:15 – 17:00 Travail à domicile ;

Evaluation orale ;

Evaluation écrite ;

Clôture de la session.
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